廈門湖里小孩學信息學推薦去哪家名單精選
廈門湖里小孩學信息學推薦去哪家名單精選，信息學奧賽的考試內容主要考察考生的計算機理論知識和實踐能力，要求有較強的編程和上機調試的實踐能力，競賽時間較長、題量大。在廈門，想參加信息學奧賽，建議大家可以到廈門童程童美培訓機構參加培訓。學校為保障學員的學習質量，每月對教學老師進行學科培訓，不斷總結教學規律，打造科學的培訓課程。
童程童美信息學奧賽的培訓班課程，主要面向小學四年級及以上的中小學生，使用C++編程語言培訓。根據學生的年齡分為小學組和中學組，小學組分為level1-level5五個階段，中學組分為level1-level4四個階段，可以根據學生的學習情況進入不同level的課程學習。每個階段有60個課時，分別培訓語言基礎、算法基礎、數據結構基礎、數據結構及算法進階、數據結算及算法高階等不同難度的內容，對應小學組、普及組、提高組不同級別的比賽。
信息學競賽算是邊緣競賽嗎?
經過這些年的發展，隨著許多信競選手的頻頻亮相，這個問題似乎有了確定的答案：
2015年，杭州高一女生郭文景得到哈佛大學錄取;2018年，朱震霆直接保送清華大學;2019年，鄭林楷在《zui強大腦之燃燒吧大腦》總決賽中獲得“腦王”稱號;這些刷爆放心媒體、朋友圈的天才背后，若隱若現的共同經歷，就是他們都參加過信息學奧賽，并在比賽中獲得優異成績。
在學科競賽中，與其他四大學科競賽(數學、物理、化學、生物)相比，只有信息學競賽不在中小學學科中。但這并不代表信息學奧賽除了加分，就沒有其余的作用。
其實，信息學本身就是一門綜合性學科，可以從多個方面提升孩子的各項能力，也為孩子未來提供更多的選擇和優勢。
構思能力
編程過程從通俗的說法理解，是一種“先寫劇本，后看結果”的行為，這種特性就要求孩子必須先在腦子里構思并模擬出結果，zui后再由實際驗證結果是否符合預期。
這種“事事先想好”的模式，對于喜歡靠直覺的孩子來說，一開始自然是不適應居多?？梢坏┥鲜纸邮苌踔料矚g上，那么就能迅速提高構思和模擬能力。
邏輯能力
編程需要考慮有可能發生的各種情況，再根據相應發生的情況，作出不同的選擇(分支)。這不同選擇不能重復，也不能遺漏任何造成程度異常的可能行為。
這種能力，在邏輯上叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，即“相互排斥且整體完備”。說簡單點，就是“不重復，不遺漏”，一旦你的孩子具備邏輯思維能力，在學習和生活上也能游刃有余。
另外，考試之前學校安排NOIP沖刺班課程，包括普及組復賽沖刺班和提高組沖復賽沖刺班，對比賽的編程環境注意事項、知識點總結及真題進行精講。
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